La negación de la educación como un "derecho humano" es continuamente sustentada con distintos artificios difundidos a diario por personeros gubernaentales; uno de ellos es la pertinaz declaración de "falta de recursos", acompañada de medidas gubernamentales orientadas al estrangulamiento presupuestario de la educación pública en sus distintos niveles y modalidades, en tanto se procede al estímulo cada vez mayor de la educación privada.
La definición neoliberal de la educación como mercancía y con ello su negación como derecho humano, supone principios fundamentales que orientan el diseño de las políticas educativas del gobierno venezolano en consonancia con los dictados del Banco Mundial y del FMI. En nuestro concepto, estos principios son:
- La radical sustitución del principio de Estado Docente, contemplado en la Constitución Nacional, por un difuso y etéreo principio de Sociedad Docente, especie más bien de Sociedad Mercantil. Siguiendo los más puros preceptos neoliberales se pretende despojar al estado de su función educativa y de formación ciudadana, para dejar ésta abandonada al capricho de las actividades e intereses particulares, como cualquier otra mercancía en el mercado.
- La privatización con la cual se aspira suplantar el principio constitucional de la gratuidad de la enseñanza. Solapadamente se introducen, a través de los medios de comunicación, una serie de argumentos que justifican la necesidad de pagar la educación para que ésta sea de mejor calidad y para que con la ayuda de quienes poseen más recursos llegue a los sectores "menos afortunados".
- La elitización de la educación para reducir al máximo el proceso de democratización de la educación. Lo que se persigue con la erradicación del Estado Docente y con la instauración de la privatización de la educación es eliminar la intervención estatal de cualquier tipo en el proceso educativo, sujetarlo a criterios economicistas de "eficiencia y eficacia" y despojarlo de cualquier contenido social de mejora-miento de las condiciones de vida de la población en general.
CRIMENES NEOLIBERALES
SI QUIERES OPINAR ACERCA DE LOS CRIMENES COMETIDOS POR DIVERSAS PERSONAS
EN TODO EL MUNDO QUE PREGONAN EL NOLIBERALISMO, HAZLO AL FINAL DE ESTE BLOG. ¡ES IMPORTANTE DENUNCIAR A LOS NEOLIBERALES¡
Por lo menos tres órdenes de razones dificultan la identificación de las proposiciones neoliberales en materia de política social. En primer lugar, los motivos de orden propiamente teórico: el neoliberalismo no constituye efectivamente un cuerpo teórico propio, original y coherente. Esta ideología dominante se compone principalmente de proposiciones prácticas y, en el plano conceptual, reproduce un conjunto heterogéneo de conceptos y argumentos, "reinventando" el liberalismo pero introduciendo formulaciones y propuestas que son mucho más próximas a las del conservadorismo político y a las de una suerte de darwinismo social, distante por lo menos de las vertientes liberales del siglo XX. Y aún más: estos "ingredientes" se integran de modo diferente, produciendo muchos y distintos neoliberalismos, a punto de dificultar la propia autoidentificación de quienes en principio perfilaron estas corrientes. En segundo lugar, el reconocimiento se torna difícil porque las propias proposiciones neoliberales se van modificando en el tiempo, principalmente en lo que respecta a las responsabilidades públicas y estatales en cuestiones como educación, lucha contra la pobreza, el crecimiento sustentado, desarrollo de nuevas tecnologías, ampliación de la competitividad de las economías nacionales, etcétera. Hay quienes sostienen que ya se ha iniciado el ocaso del neoliberalismo.
Innegablemente, por lo menos en aquello que atañe a las agencias multilaterales, nuevos énfasis se van registrando y por varias razones, entre ellas a su actualización a los nuevos tiempos y tesis de la administración Clinton.
Finalmente, lo que tal vez constituya la más fuerte de las razones, porque muchas de las proposiciones atribuidas al neoliberalismo no son, efectivamente, monopolio de aquella tendencia, ni tampoco de las fuentes originales en las que parece nutrirse. Al contrario, fueron y son parte de idearios demócratas o socialistas, circunstancialmente apagados por la onda neoliberal. Esta apropiación resulta en una estrategia eficiente de predominio ideológico, confiriendo aparente originalidad y fuerza persuasiva a esta corriente que terminó, por ejemplo, por reclamar exclusividad sobre cualesquiera de las propuestas de modernización social y política. Digamos de paso que la condición de esa apropiación es que el neoliberalismo confirma tendencias profundas de modificaciones de la sociedad, aprehendidas a su modo por los sectores políticamente ubicados a la derecha del espectro político, pero obviamente también reconocidas por los que, a la izquierda, se identifican y abogan por las transformaciones sociales y políticas.
